Petra Petersen är lektor i förskoledidaktik och förskollärare och undervisar på förskollärarutbildningen på Stockholms universitet. Hennes forskning berör förskolebarns användning av digitala resurser och hur digitala teknologier kan användas för att inkludera barns modersmål och nationella minoritetsspråk i förskolan, såväl som robotprogrammering och digital translanguaging. Hon har startat nätverket “Minoritetsspråk i Praktiken” och har särskilt intresse i praktiknära forskning.