Fredrik Aspling är undervisningsråd på Skolverkets analysavdelning. Han är projektledare för den internationella studien ICILS 2023 som undersöker digital kompetens hos elever i årskurs 8. Han är även delaktig i flera andra projekt kopplat till skolans digitalisering och digital kompetens och har bl.a. arbetat med rapporten “Svenska 15-åringars användning av digitala verktyg – Nordiska jämförelser utifrån PISA 2022”.