I detta metaseminarium tar vi utgångspunkt i tankarna om “flipped classroom” och modellerar hur fortbildning kan designas för att uppmuntra till deltagande och lärande. Genom att deltagarna får tillgång till förinspelat material och reflektionsfrågor i förväg, skapar vi under själva workshopen ett dynamiskt utrymme för gemensamma reflektioner och diskussioner. Målet är att ge lärare och skolledare konkreta verktyg för att planera och genomföra fortbildning som tillvaratar deltagarnas kompetens i form av befintliga kunskaper och erfarenheter. Deltagarna får verktyg och strategier för att implementera en flippad undervisningsmodell, där de digitala resurserna används som en grund för meningsfulla diskussioner i klassrummet.
Workshop
