Revolutionera läsutvecklingen i din organisation med stöd av data-informerat beslutsfattande

I detta seminarium utforskar vi hur data-informerat beslutsfattande kan revolutionera läsutvecklingen inom skolsektorn genom hela styr- eller stödkedjan. Med fokus på konkreta strategier och framgångsberättelser, samlar vi ledande forskare, skolchefer experter, och elever, från Lexplores Innovationsprojekt för att diskutera hur data kan användas för att förbättra läsutvecklingsarbetet och elevernas läsresultat. Seminariet syftar till att ge deltagarna insikter i hur de kan tillämpa datadrivna metoder i sina egna organisationer för att främja elevers läsförmåga, läsförståelse och lust att läsa på ett mer effektivt sätt.